La Ronda de llibres continua a un bon ritme lector. Avui han estat els alumnes de 4t de les escoles Sant Martí de Torrelles de Llobregat i Pompeu Fabra de Vallirana qui han demostrat que són uns grans lectors. Després de dues emocionants sessions han passat a la següent ronda els grups de 4A i 4B de l’escola Pompeu Fabra.

Després de les sessions d’avui ja ha quedat definida la segona ronda del Grup 2 corresponents als centres de Cervelló, La Palma de Cervelló, Pallejà, Torrelles de Llobregat i Vallirana.

14/05/2013 a les 10:00 - 4 Escola La Ginesta / 4B Escola Pompeu Fabra

16/05/2013 a les 10:00 - 4A Escola Santa Maria / 4A Escola Pompeu Fabra

21/05/2013 a les 10:00 - 4 Escola El Solell / 4B Escola Santa Maria

A la Biblioteca Municipal Pompeu Fabra de Torrelles de Llobregat s’ha fet la sessió de la Ronda de llibres amb la participació de l’alumnat de les escoles Sant Martí i Can Coll.

La sessió, dirigida per l’Helena la directora de la biblioteca, ha tingut forma de lligueta, en què els tres grups participants (4t A i B de l’escola Sant Martí i 4t de l’escola Can Coll), s’han enfrontat entre ells.

Superats els nervis inicials, les rondes han estat molt competides i les nenes i els nens han demostrat tot allò que sabien sobre els 8 llibres que havien de llegir. Qui ha tingut més encerts ha estat la classe de 4t B de l’Escola Sant Martí, que és qui representarà a la població de Torrelles de Llobregat a la gran final del dia 30 de maig.

Enhorabona a tothom

|Reportatge de l’activitat|

Il.lustrador: Glenda Sburelin

Editorial: Parramón

Any d’edició: 2010

Format: Tapa tova reforçada

Idioma: Català

Pàgines: 48 

Nivell: 2n de primària

ESTUDI DEL LLIBRE

Temes principals: Contes clàssics d’ogres i gegants

Subtemes: valor, enginy, generositat i col·laboració

Gènere: Àlbum il·lustrat

Resum:

Es tracta de set contes d’éssers enormes: ogres i gegants.

L’ogre vermell que va plorar, El gegant egoista, En Polzet i l’ogre, En Tàrtal, El combat dels gegants, Ulisses i el gegant Polifem i Les mongetes màgiques.

Són contes clàssics on es narren les aventures i desventures d’aquests personatges.

El tema del respecte i la defensa de la llibertat de l’ésser humà es presenta contraposant dos tipus de personatges molt diferents, per una part la força bruta, la utilització d’aquesta força amb finalitat egoista i la por representades pels ogres i gegants i per una altra part, la valentia, la llibertat i l’enginy dels personatges antagonistes.

Hi ha un excel·lent treball per part de la il·lustradoraGlendaSburelin.

Ambientació

Espai: La majoria dels contes es desenvolupen al bosc o llocs propers.

Temps: Són contes clàssics, fan referència a èpoques molt llunyanes en el temps.

Personatges:

L’Ogre Vermell, El Gegant Egoista, En Polzet i l’Ogre, En Tàrtal, Ulisses i El Gegant Polifem, en Pere, l’ogre Blau, nens del poble, els dos germans pastors.

OBJECTIUS

- Conèixer les característiques dels contes clàssics on surten personatges

  representats per ogres i gegants.

-Valorar la valentia i l’enginy com a actituds i comportaments positius.

-Aprendre a descobrir els diferents tipus de personatges que apareixen en una

  narració i la funció de cadascun d’ells.

-Aprendre a distingir entre els fets principals i els secundaris.

-Fomentar l’atenció i la concentració.

-Reforçar el nivell de lectura tot gaudint amb les diferents aventures.

-Expressar de forma oral les emocions que desperten els diferents esdeveniments

 dels contes.

-Enriquir el vocabulari.

-Reconèixer les diferents parts d’una narració: presentació, nus i desenllaç.

-Fer descripcions de diferents personatges.

ACTIVITATS

Abans de llegir el llibre:

 Exercicis d’expressió oral

.Observar les il·lustracions i fer hipòtesis. 

.Què ens suggereix el títol?

.Què és un personatge fantàstic?

.Què és un conte tradicional?

.Coneixes algun conte on surtin ogres o gegants?

.Quines característiques comunes tenen els personatges?

Desprès de llegir el conte:

.Parlar de les hipòtesis fetes abans de lectura.

.Opinar i comentar els contes.

Lectura del llibre

La lectura del llibre es farà de dues maneres, el/la professor/a llegirà el primer conte en veu alta, a continuació es farà una activitat d’expressió oral on els alumnes podran expressar les emocions que el conte els ha suscitat.

Aprofitarem la lectura en veu alta per fer també la descripció dels personatges.

-Lectura per part dels nens/es del conte “El gegant egoista”

Fer un dibuix del conte i escriure el que més és els ha agradat.

Carne Garcés i Pilar Salinas. ESC Sant Martí (Torrelles de Llobregat)